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流氓教授林建隆

他曾經當過流氓，曾經開過賭場，曾經被警備總部抓去管訓。而後，他在牢獄中發現了生命的哲理，從此生命大逆轉，成為台灣當代傑出詩人之一，現在更在大學裡面擔任 教授。

他是人稱「流氓教授」的林建隆。

「從黑暗中走出來的人，最懂得光明的可貴。」一位日本作家曾這麼說，而我們在林建隆身上看見了。

生長於礦區與流氓窟

小時候的林建隆，住在基隆月眉山，那是一個流氓聚集的礦區。林建隆笑稱礦區生活習性有三大特點：性、酗酒與賭博。他進一步解釋說，在礦區裡的礦工，每天面對的就是跟死神搏鬥，從礦坑出來一次，就等於一次可怕的經歷。所以，他們從事刺激性的活動，刺激性的活動可以幫助他們忘掉死亡的陰影。

在這種環境下長大的孩子，從小耳濡目染當然也驍勇好賭。他說：「礦區的父母也知道打架賭博是不好的行為，之所以縱容，是因為對他們而言，在這樣的環境下，這是一種生存的方式。」

十七少年進入賭場體系

國中畢業後，林建隆就沒有再升學。回顧當年家境的情況，家裡只有 九坪 的大小，卻住了十二口人，不用家人趕，他也覺得自己該離家了。可是，一個國中畢業的學生能做什麼呢？在那樣的環境裡，所熟悉的也只是賭場而已，因此他很自然而然地進入賭場體系。從十七歲到二十三歲，整整七年的時間獨立經營賭場。

回想起當年開賭場的經驗，他認為人生沒有一條路是白走的。他說：「進入賭場體系，從道德上法律上來講，很不好。可是十六七歲的少年有機會跟經驗豐富的江湖人物混在一起，我的成長速度是飛快的，所以我不完全否定過去的歲月，那時跟同齡的孩子比起來，他們哪有這樣的成長機會，雖然這樣講會受到道德上的批判，但是誰能夠否定我在那段歲月飛快的成長速度呢！」

求學生活盡在鐵牢內

「我國中時把學校當監獄，到了監獄，卻把監獄當學校！」林建隆自嘲的說。這句話也說明了他在監獄裡是多麼認真的在求學。在獄中，由於時間非常的多，讓他有機會靜下來思考，究竟生命的意義為何？

「我生命中開始出現第一個問號，因為當時管訓隊裡是任何文字都禁絕的，只有蔣公遺訓可以看。其中一句話令我印象最深刻的就是，『生命的意義在增進人類全體之生命』；如果沒有增進人類

他曾經當過流氓，曾經開過賭場，曾經被警備總部抓去管訓。而後，他在牢獄中發現了生命的哲理，從此生命大逆轉，成為台灣當代傑出詩人之一，現在更在大學裡面擔任教授。

他是人稱「流氓教授」的林建隆。

「從黑暗中走出來的人，最懂得光明的可貴。」一位日本作家曾這麼說，而我們在林建隆身上看見了。

生長於礦區與流氓窟

小時候的林建隆，住在基隆月眉山，那是一個流氓聚集的礦區。林建隆笑稱礦區生活習性有三大特點：性、酗酒與賭博。他進一步解釋說，在礦區裡的礦工，每天面對的就是跟死神搏鬥，從礦坑出來一次，就等於一次可怕的經歷。所以，他們從事刺激性的活動，刺激性的活動可以幫助他們忘掉死亡的陰影。

在這種環境下長大的孩子，從小耳濡目染當然也驍勇好賭。他說：「礦區的父母也知道打架賭博是不好的行為，之所以縱容，是因為對他們而言，在這樣的環境下，這是一種生存的方式。」

十七少年進入賭場體系

國中畢業後，林建隆就沒有再升學。回顧當年家境的情況，家裡只有 九坪 的大小，卻住了十二口人，不用家人趕，他也覺得自己該離家了。可是，一個國中畢業的學生能做什麼呢？在那樣的環境裡，所熟悉的也只是賭場而已，因此他很自然而然地進入賭場體系。從十七歲到二十三歲，整整七年的時間獨立經營賭場。

回想起當年開賭場的經驗，他認為人生沒有一條路是白走的。他說：「進入賭場體系，從道德上法律上來講，很不好。可是十六七歲的少年有機會跟經驗豐富的江湖人物混在一起，我的成長速度是飛快的，所以我不完全否定過去的歲月，那時跟同齡的孩子比起來，他們哪有這樣的成長機會，雖然這樣講會受到道德上的批判，但是誰能夠否定我在那段歲月飛快的成長速度呢！」

求學生活盡在鐵牢內

「我國中時把學校當監獄，到了監獄，卻把監獄當學校！」林建隆自嘲的說。這句話也說明了他在監獄裡是多麼認真的在求學。在獄中，由於時間非常的多，讓他有機會靜下來思考，究竟生命的意義為何？

「我生命中開始出現第一個問號，因為當時管訓隊裡是任何文字都禁絕的，只有蔣公遺訓可以看。其中一句話令我印象最深刻的就是，『生命的意義在增進人類全體之生命』；如果沒有增進人類全體之生命，那我們的生命豈不是完全沒有意義？」這個問題一直存在他的心中，讓他從此拼命找哲學的書來看，從西方的梭羅到愛默生，從東方的老莊到佛學。

獄中悟出真我

「那年我在鐵窗內，為自己撿骨時，發現了詩。」林建隆在他的詩作「鐵窗的眼睛」裡描繪他在獄中發現詩的心情。看了許多哲學書籍後，他發現所有的哲學皆有個共通點，就是教人如何分辨「真我」與「假我」。獄中的他開始回想起自己國小四年級到國中二年級，在書報攤偷讀報紙副刊中刊載詩篇的美好回憶，他發現那四年真的是非常純潔、真誠而美麗的日子。他明白，那段讀詩的生活才是他生命中的「真我」，從此他在獄中立誓，要將那顆真我的心找回來。直到現在，詩跟哲學都是他擺脫「假我」，追求「真我」安身立命的所在。即使是在獄中「宏德補校」準備考大學時，他也不是懷著求取功名的慾，而是懷著要去求取智慧的心。談到詩，外表粗獷的林建隆，眼神充滿了溫和，足見詩的確改變了他的生命，讓他在人生的荒漠中找到甘泉。

如果林建隆的人生中有一條分水嶺，分水嶺的前半段，是他當流氓開賭場混江湖的「假我」歲月，分水嶺的後半段，則是他當教授寫詩文、學哲學的「真我」生涯。林建隆希望，所有的人都能在人生階段裡，真正認清哪一個我是「假我」，哪一個我是「真我」，教育的目的也當如是吧！

(本文取材自《康軒教育網》)

圖片來源：聯合知識庫

來自http://www.ohmygod.org.tw/growup/growup014.htm